За 20 видео-уроков узнаем, как родителю мотивировать ребенка 6-12 лет учиться без стресса. Разберем, как работает детский мозг, методы поощрения, как лучше делать домашние задания с ребенком и многое другое.
Курс ведут 3 эксперта: врач-психотерапевт, учитель-завуч и родитель.
Онлайн: в любое время
4-недели обучения
Цена: Бесплатно
Не знаете, как мотивировать ребенка к учебе и чтению, боитесь превратиться в тирана? За 30 дней школа из тяжелого бремени превратится в классное развлечение как для детей, так и для родителей. Готовьте звездочки, наш курс стартует!
Вас ждет 20 видео-уроков и домашних заданий для родителей и для ребенка от трех экспертов. За каждое выполненное задание вы будете получать звездочку – вешайте ее на видное место и отмечайте продвижение вперед вместе с ребенком.
Заместитель директора по учебно-методической работе средней школы, учитель химии и биологии высшей категории, магистр химических наук. Победитель республиканского конкурса «Лучшая авторская программа» 2020 год – 1 место
научится мотивировать ребенка без “кнута и пряника”
наладить тайм-менеджмент ребенка так, что будет время
на себя и на отдых узнает о лайфхаках для быстрого запоминания научится выстраивать доверительные отношения с детьми
сможет распознать и защитить ребенка от буллинга
Что получит родитель:
Видео-уроки
Рабочая тетрадь
Формат обучения:
Программа курса
Неделя 1. Начинаем любить школу с психологом
Разберемся в каких вы отношениях, как укрепить доверие и как правильно спрашивать “как дела в школе?”
Как подобрать подход к ребенку, чтобы его привлекала учеба. Факторы, определяющие отношение детей к школе.
На этом уроке мы разберем, почему важно научиться управлять эмоциями, как распознать буллинг от детских разборок и дать понять ребенку, что родитель всегда на его стороне.
Научитесь мотивировать ребенка без “кнута и пряника” Определим, как методы поощрения и наказания могут стать причинами положительной мотивации поведения или наоборот, тормозить определенные действия.
Как научить ребенка самостоятельно справляться с учебой и посмотреть на успеваемость ребенка с другого угла.
Неделя 2. Начинаем любить школу с учителем
Как конструктивная обратная связь отражается на достижениях ученика.
Конкретика в оценке способностей и как процесс обучения не останавливается и за пределами школы.
Помогаем ребенку развить навыки самоорганизации и выстроить границы тайм-менеджмента.
Как правильно комментировать выполнение домашнего задания и почему нельзя критиковать.
Ставим запреты на ограничения. Как осознанный выбор чтения развивает мышление и креативность.
Неделя 3. Детский мозг. Разберем детально.
Строение детского мозга и его функционалы.
Структура восприятия информации ребенка: Общий визуал и разбор работы нейронов.
Что такое стресс у ребенка и какие факторы влияют на формирование стресса.
Что такое хорошо и что такое плохо для детского мозга.
Важно ли читать, чтобы запоминать и почему зубрежка не помогает.
Неделя 4. Начинаем любить школу с родителем
Правильная реакция родителя на достижения и успеваемость ребенка: какие примеры давать из своего детства и зачем задавать “правильные” вопросы.
Разбираем, как грамотно составить расписание и как смена деятельности позитивно влияет на активность ребенка.
Что такое личные границы и их уважение, а также, как научить ребенка правильно себя защищать.
Делегируем рационально: обязанности ребенка и родителя.
Сначала наденьте маску на себя: Разбираем как ресурсный родитель справляется с задачами и почему детям нужен качественный отдых.
Получить доступ к пробному уроку курса
Наш менеджер свяжется с вами и поможет оформить подарок